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Artikel 

Hier finden Sie Artikel – von EBI-Leitenden (mit)verfasst – zu Themen rund um Transaktionsanalyse, Persönlichkeitsentwicklung, Kommunikation, Führung, Erziehung, Beratung, usw.

Viel Spass beim Schmökern!
Kernland, T. (2022): Die Anwendung transaktionsanalytischer Modelle und Theorien in der Lerntherapie. In: Lerntherapie: Geschichte, Theorie und Praxis. hep-Verlag, S. 209-228.
Liechti-Genge F. (2021): Spontaneität - vom Anfangen-Können. DSGTA 9/2021.
Liechti-Genge, F. (2020): Der Röstigraben - eine Goldgrube für Diversity-Erfahrungen. DSGTA 5/2020.
Giacomin, A. (2019): Sinnhaftigkeit tragender Werte. DSGTA info 2/2019.
Liechti-Genge, F. (2018): Intimität - ein zentrales Element autonomen Lernens. In: Métamorphose.
Liechti-Genge, F. (2018): Intimité - un élément enrichissant pour apprendre en autonomie. En: Métamorphose.
Rutz, K. (2018): Wirksame Führungsentwicklung. In: Mäder, K. &Stäuble, E. (Hrsg.): Wirken statt blockieren - Führung in Bildung und Schule. Hogrefe-Verlag, S. 197-211.
Liechti-Genge, F. (2018): Das Wagnis der Begegnung gestalten. In: Relationalität. Hannover.
Rutz, K. (2016): Verstehen und Bewältigen von Konflikten im Kontext von lateraler Führung. Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung, Band 6, S. 89-104.
Liechti-Genge, F. (2016): Übergänge – wahrnehmen, gestalten, leben. DSGTA info 2/2016.
Giacomin, A. (2015): Macht und neue Autorität. DSGTA info 1/2015.
Steiner Seiler, A. (2014): Was ist Transaktionsanalyse? Tages-Anzeiger, Aus- und Weiterbildung, 12. Mai 2014.
Rutz K. (2014): Selbstführung als Gelingensbedingung für erfolgreiche und wirksame Führung. DSGTA info 1/2014
Rutz K. (2013): Self-Leadership als Basis für erfolgreiche Führung. PH-akzente, 3/2013.
Rutz, K. &Kernland, T. (2013): Neu in einer Führungsrolle: Herausforderungen, Stolpersteine und Fettnäpfchen. DGTA Kongressreader.
Kernland, T. &Rutz, K. (2012): Beratung von Führungskräften mit TA – von der Diagnostik zur Entwicklung. DSGTA info 1/2012.
Kernland, T. (2012): Was uns antreibt. Pause
Rutz, K. (2012): Nur weg - oder doch nicht? Die Freude am Beruf bewahren.
Steiner Seiler, A. (2012): Skript in der Erwachsenenbildung. DSGTA info 2/2012.s
Steiner Seiler, A. (2011): Der alltägliche kreative Prozess. DSGTA info 2/2011.
Steiner Seiler, A. (2009): Gender-Aspekte in der Führung: Das weibliche Potenzial nutzen. Tages-Anzeiger, 23.11.2009.
Steiner Seiler, A. (2007): Mit weiblichem Empowerment zur Praxiskompetenz TA. Zeitschrift für Transaktionsanalyse 04/2007.